مدارس هوشمند در شرق آسیا

[سمیه نجفی]

شاید با شنیدن مدارس هوشمند بپرسین واقعا مدارس هوشمند چه خصوصیاتی دارند و اگر به

مدارس هوشمند در ایران سری زده باشید از خودتون بپرسید آیا واقعا این مدارس هوشمند هستند ؟

تاریخچه مدارس هوشمند و نحوه ی شکل گیری و اینکه مدارس هوشمند ایرانی واقعا از چه مدلی

برای مدارس هوشمند استفاده میکنند را واقعا نمیدونم ! چون اگر شما از مدارس هوشمند درشرق
آسیا - مالزی و یا کره جنوبی یا ژاپن - بازدید کنید هیچ شباهتی بین این نوع مدارس مشاهده نمیکنید .

مدارس مبتنی بر فناوری در ایران به دو دسته مدارس هوشمند و مدارس مبتنی بر فناوری اطلاعات تقسیم میگردند .

در شرق آسیا این مدارس تنها مدارس هوشمند هستند که طبق استاندارد و چارچوب خاصی و حداقل شرایط لازم فعال می باشند .

مدارس هوشمند در شرق آسیا دارای شرایط زیر هستند :
1 وب سایت مدارس: یکی از مهمترین موارد در مدارس هوشمند ایجاد یک پرتال تحصیلی با سطوح دسترسی برای مدیر ، معلم ، والدین ، دانش آموزاست که کلیه موارد تحصیلی و پیگیری و غیره در پرتال مدرسه حتی به صورت لحظه ای نمایش داده می شود .

2 حضور دانش آموزان: حضور در بخش های مختلف مدرسه و کلاس های مختلف در مدارس هوشمند بوسیله ی اثر انگشت صورت میگیره ، برای ورود به مدرسه ، برای ورود به کلاس ، برای ورود به آزمایشگاه و در نهایت خروج از مدرسه .

3 لوازم تحصیلی : شاید اولین چیزی که برای مدارس هوشمند به ذهن اتون برسه اینه که جایگزین کردن کتاب و کاغذ با موس و کیبورد اولین گام برای هوشمند شدن یک مدرسه است ، ولی مدارس هوشمند در شرق آسیا بهترین جایگزین را برای کتاب و دفتر استفاده از تبلت ها میدونند ، استفاده از تبلت ها بدلیل حفظ کردن شکل کتاب و خواندن و نوشتن مورد استفاده قرار میگیره .
این تبلت ها دارای یک سیستم عامل بوده که محتوای لازم و سطوح دسترسی لازم در کلاس به دانش آموز داده می شود .

از آنجائیکه بدلیل اینکه دانش آموز ممکن است هدف سارقین باشد و دانش آموز قادر به حفظ تبلت خود نباشد از اطلاعات دانش آموزان روزانه در مدرسه یک نسخه ی پشتیبان ( Back Up ) تهیه میگردد و با سرور اصلی هر کلاس Sync میگردد .

در مجموع تبلت بدلیل حفظ خط و همچنین نگه داشتن عادت نوشتن بهترین ابزار برای جایگزینی کتاب و دفتر است

4 محتوا: یکی از مهمترین بخش های یک مدرسه هوشمند بخش محتوا یا بانک محتوای دیجیتال است و دولت و وزارت مربوطه سرمایه گذاری بسیار عظیمی در ساخت محتوای Interactive و Interaction و ساخت بازی های مناسب سن دانش آموزان نموده است .

5 تخته سیاه: در مدارس هوشمند تخته سیاه یا وایت برد جای خودش را به تخته های هوشمند و تاچ داده است ، استفاده از چنین تخته هایی با همان هدف حفظ برخی حالا کلاس سنتی برای فعالیت بیشتر دانش آموزان در نوشتن است

6 کلاس : در کلاس های مدارس هوشمند کلاس همان ترکیب سنتی یعنی میز و صندلی را حفظ کرده است ، بر روی هم نیمکت یک کابل شبکه که به شبکه ی داخلی کلاس متصل میگردد وجود دارد و همچنین یک ورودی USB که برای Back Up گرفتن از اطلاعات وجود دارد . تخته های هوشمند ، ویدئو پرژکتور ( برای ارائه ها ) ، سرور مرکزی هر کلاس ، یک عدد Surface وجود دارد .

7معلم: در مدارس هوشمند معلم به مباحث اولیه فناوری اطلاعات ، نحوه ی تهیه محتوای الکترونیکی ، آشنایی با مجموعه نرم افزارهای آفیس ، اصول و روش های تدریس در کلاس های هوشمند ، آشنایی با محتوای تعاملی مسلط است .

8نرم افزار: در بخش نرم افزار مدارس در ابتدای راه بودند ، ولی نرم افزارهای آموزش مربوط به دروس و هم چنین نرم افزارهایی که مشابه Powerpoint بودند در اختیار دانش آموز قرار داده شده بود تا برای ارائه های خود از این نرم افزار برای ایجاد اسلاید شو ها استفاده نماید .
http://www.elb.ir

[hossien]

البته مدارس هوشمند فقط این موارد نیست.

و همچنین در ایران هم راه اندازی شده و کم کم داره فراگیر میشه.