heidari1372
1st November 2012, 07:16 AM
روش مطالعه‌ی ترجمه و تعریب و درک مطلب
(8 سؤال ترجمه و تعریب + 4 سؤال درک مطلب)
1- بر خلاف تصور بسیاری از داوطلبان ( که نیازی به حفظ لغت‌های عربی 2و3 نمی‌باشد)، حفظ کردن لغت‌های عربی 2 و3، اولین گام در برخورد با ترجمه میباشد.
2- استفاده از لغت‌ها در متن درس‌ها و تمرین‌ها و کارگاههای ترجمه‌ی کتاب جهت:
الف) افزایش قدرت درک متن
ب) تثبیت ذهنی لغت‌های حفظ شده و استفاده از آن‌ها در جمله میباشد.
3- مطالعه و مقایسه‌ی تمام زمان‌های فعل‌ها (ماضی ساده- نقلی- استمراری- بعید...)
4- مطالعه‌ی قواعد ترجمه‌ی ذکر شده در کارگاههای ترجمه‌ی کتاب‌های عربی1، عربی2 و عربی3
5- زدن تست ترجمه و بررسی گزینه‌ها و علت غلط بودن گزینه‌ها و آشنایی با سبک و طرز تفکر طراحان و غلط‌های رایج موجود در گزینه‌ها (ترجیحاً تست‌های کنکورهای سراسری)
6- زدن تست‌های درک مطلب کنکورهای گذشته و مطالعه‌ی دقیق و تشریحی جواب‌ها (به ویژه در مورد درک مطلب، آشنایی با استراتژی و طرز نگرش طراح، بسیار کمک‌کننده است).
روش مطالعه‌ی تجزیه (تحلیل صرفی)
1- مطالعه‌ی قواعد و نکات مربوط به تجزیه‌ی فعل، اسم و حرف از روی یک کتاب کمک درسی خوب یا یک جزوه‌ی کامل
2- تجزیه کردن تعداد زیادی فعل و اسم (ترجیحاً فعل‌ها و اسم‌های سخت و نکته‌دار کتاب درسی)
3- زدن تست‌های تجزیه‌ی کنکورهای سراسری سال‌های قبل
روش مطالعه‌ی ترکیب (فعلیه- اسمیه- مطلق- حال- تمییز- منادا- مستثنی)
1- مطالعه‌ی مبحث به مبحث و سپس ترکیب کردن و تعیین نقش کلمات در تمرین‌های مربوطه، مثلاً در صورت مطالعه‌ی جمله‌ی اسمیه به میزان کافی، جمله‌ی اسمیه ترکیب شود تا تسلط کافی در تعیین مبتدا و خبر حاصل شود و نکات مربوطه، مرور و تثبیت شود.
2- زدن تست‌های تفکیکی از مبحث مربوطه، پس از تسلط داوطلب در سه قسمت ترجمه و درک مطلب، تجزیه و ترکیب، باید شروع به زدن تست‌های تلفیقی و آزمون‌های جامع کند؛ که بهتر است ابتدا بدون در نظر گرفتن زمان و سپس در زمان استاندارد انجام شود.
(8 سؤال ترجمه و تعریب + 4 سؤال درک مطلب)
1- بر خلاف تصور بسیاری از داوطلبان ( که نیازی به حفظ لغت‌های عربی 2و3 نمی‌باشد)، حفظ کردن لغت‌های عربی 2 و3، اولین گام در برخورد با ترجمه میباشد.
2- استفاده از لغت‌ها در متن درس‌ها و تمرین‌ها و کارگاههای ترجمه‌ی کتاب جهت:
الف) افزایش قدرت درک متن
ب) تثبیت ذهنی لغت‌های حفظ شده و استفاده از آن‌ها در جمله میباشد.
3- مطالعه و مقایسه‌ی تمام زمان‌های فعل‌ها (ماضی ساده- نقلی- استمراری- بعید...)
4- مطالعه‌ی قواعد ترجمه‌ی ذکر شده در کارگاههای ترجمه‌ی کتاب‌های عربی1، عربی2 و عربی3
5- زدن تست ترجمه و بررسی گزینه‌ها و علت غلط بودن گزینه‌ها و آشنایی با سبک و طرز تفکر طراحان و غلط‌های رایج موجود در گزینه‌ها (ترجیحاً تست‌های کنکورهای سراسری)
6- زدن تست‌های درک مطلب کنکورهای گذشته و مطالعه‌ی دقیق و تشریحی جواب‌ها (به ویژه در مورد درک مطلب، آشنایی با استراتژی و طرز نگرش طراح، بسیار کمک‌کننده است).
روش مطالعه‌ی تجزیه (تحلیل صرفی)
1- مطالعه‌ی قواعد و نکات مربوط به تجزیه‌ی فعل، اسم و حرف از روی یک کتاب کمک درسی خوب یا یک جزوه‌ی کامل
2- تجزیه کردن تعداد زیادی فعل و اسم (ترجیحاً فعل‌ها و اسم‌های سخت و نکته‌دار کتاب درسی)
3- زدن تست‌های تجزیه‌ی کنکورهای سراسری سال‌های قبل
روش مطالعه‌ی ترکیب (فعلیه- اسمیه- مطلق- حال- تمییز- منادا- مستثنی)
1- مطالعه‌ی مبحث به مبحث و سپس ترکیب کردن و تعیین نقش کلمات در تمرین‌های مربوطه، مثلاً در صورت مطالعه‌ی جمله‌ی اسمیه به میزان کافی، جمله‌ی اسمیه ترکیب شود تا تسلط کافی در تعیین مبتدا و خبر حاصل شود و نکات مربوطه، مرور و تثبیت شود.
2- زدن تست‌های تفکیکی از مبحث مربوطه، پس از تسلط داوطلب در سه قسمت ترجمه و درک مطلب، تجزیه و ترکیب، باید شروع به زدن تست‌های تلفیقی و آزمون‌های جامع کند؛ که بهتر است ابتدا بدون در نظر گرفتن زمان و سپس در زمان استاندارد انجام شود.