نارون1
16th March 2012, 11:45 PM
MSNBC (http://vitals.msnbc.msn.com/_news/2012/03/13/10672315-baby-brainsthe-secret-to-a-smarter-computer) - پژوهشکده علوم شناختی:]
الیسون گوپنیک، یک روان شناس رشدی در دانشگاه کالیفرنا در برکلی، در بیانیه ای اظهار داشت: "کودکان برترین ماشین های یادگیرنده در سرتاسر گیتی هستند." گوپنیک، نویسنده کتاب هایی مانند "دانشمند در گهواره" (ویلیام مورو، 2000) و "نوزادان فیلسوف ماب" (پیکادور، 2010) افزود: "تصورش را کنید که رایانه ها هم می توانستند به همان اندازه و سرعت آنها یاد بگیرند."
دانشمندانی مانند گوپنیک می دانند که یک نوزاد سالم منبع تامین شده ای از 100 میلیارد سلول عصبی برای تمام زندگی خود دارد؛ با بالغ شدن نوزاد، هرکدام از این سلول های مغزی شبکه گسترده ای از سیناپس (پیوند) ها (15000 تا سن 2 یا 3 سالگی) تشکیل می دهند که به نوپایان امکان می دهد تا زبان ها و مهارت های اجتماعی را بیاموزند. همه اینها در حالی رخ می دهد که آنها در حال یادگیری این هستند که چگونه در محیط خود ادامه زندگی و بالندگی بیابند.
در همین حال، بزرگسالان تمایل به آن دارند تا به جای آن که به قدرت خیال های خود اجازه دهند تا به هر کجا پرواز نماید بیشتر بر روی هدف های پیش رو تمرکز کنند. به گمان پژوهشگران، این ترکیب هدف-تمرکزی بزرگسالان و ذهن باز کودکان است که می تواند برای آموزش فوت و فن های تازه به رایانه ها ایده آل باشد
پژوهشکده علوم شناختی
الیسون گوپنیک، یک روان شناس رشدی در دانشگاه کالیفرنا در برکلی، در بیانیه ای اظهار داشت: "کودکان برترین ماشین های یادگیرنده در سرتاسر گیتی هستند." گوپنیک، نویسنده کتاب هایی مانند "دانشمند در گهواره" (ویلیام مورو، 2000) و "نوزادان فیلسوف ماب" (پیکادور، 2010) افزود: "تصورش را کنید که رایانه ها هم می توانستند به همان اندازه و سرعت آنها یاد بگیرند."
دانشمندانی مانند گوپنیک می دانند که یک نوزاد سالم منبع تامین شده ای از 100 میلیارد سلول عصبی برای تمام زندگی خود دارد؛ با بالغ شدن نوزاد، هرکدام از این سلول های مغزی شبکه گسترده ای از سیناپس (پیوند) ها (15000 تا سن 2 یا 3 سالگی) تشکیل می دهند که به نوپایان امکان می دهد تا زبان ها و مهارت های اجتماعی را بیاموزند. همه اینها در حالی رخ می دهد که آنها در حال یادگیری این هستند که چگونه در محیط خود ادامه زندگی و بالندگی بیابند.
در همین حال، بزرگسالان تمایل به آن دارند تا به جای آن که به قدرت خیال های خود اجازه دهند تا به هر کجا پرواز نماید بیشتر بر روی هدف های پیش رو تمرکز کنند. به گمان پژوهشگران، این ترکیب هدف-تمرکزی بزرگسالان و ذهن باز کودکان است که می تواند برای آموزش فوت و فن های تازه به رایانه ها ایده آل باشد
پژوهشکده علوم شناختی